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浅析老舍语言的幽默艺术


 
    

 

福建儿童发展职业学院公共教学部

[  ]  老舍是中国现代著名作家,也是一位幽默大师。其作品语言生动幽默,极具艺术魅力。本文试从修辞学的角度探究老舍语言的幽默艺术。老舍利用语言的多余信息,潜在信息造成幽默效果;还通过比喻、比拟、夸张等修辞手法使其语言通俗风趣,妙趣横生,达到幽默效果。

[关键词]  老舍   幽默  修辞手法  

 

老舍是中国现代著名作家,也是一位幽默大师。他十分喜爱幽默,擅长幽默。老舍的作品,语言生动幽默,风格独特,极具艺术魅力,也很有世界影响。日本作家武田泰淳说:老舍具有契诃夫的微笑和高尔基的苦涩 [1]

老舍在《谈幽默》中说:幽默是一种心态……嬉皮笑脸并非幽默;和颜悦色,心宽气朗,才是幽默。”[2] 所以老舍的幽默给人的阅读感觉是平等、善意、宽容。他的幽默艺术也是博大精深的,本文仅从修辞学的角度作了些粗浅的探究,以就教于大方之家。

一、通过控制语言信息量,造成幽默效果。

语言,是人类最重要的交际工具,是传递社会信息的工具。从信息论的角度看,语言就是信息代码。由于社会的约定俗成,处于语言体系中的信息代码本身往往具有较确定的语义,能传递较固定的信息,这是其理性信息。当语言进入具体运用时,使用者常可使这些代码在理性信息之外附有其他的补充信息,如多余信息、潜在信息、美学信息等,由此达到特殊的幽默效果。老舍作品中就常用这种手法达到幽默效果。

1、使用多余语言信息造成幽默效果。

例如:赵子曰大声地说:“你赶紧跑,到后门里贴戏报子的地方把那张有我的名字的报子揭下来!红纸金字有我的名字,明白不明白?不要鼓楼前贴的那张,那张字少,别揭破了,带着底下的纸揭就不至于撕破了!办得了办不了?”(《赵子曰》)

这段话是小说中赵子曰“献演成功”之后对旅馆伙计李顺的一番吩咐。从小说中我们知道,李顺是个专门跑腿的小伙计,对旅馆周围的地形很熟悉,对于揭戏报子这么简单的事根本不在话下。本来赵子曰只要明确告诉他:“到后门贴戏报子的地方把那张有我的名字的报子揭下来!”就足够了。但赵子曰却叮嘱了那么一大堆,那都是多余信息。在这些多余信息中,蕴含着潜在信息:赵子曰陶醉在自己的“成功”里,得意忘形,飘飘然。而读者联系全文,看到他身为大学生不学习,却为演出成功而如此得意忘形,会产生幽默的感觉。

又如:赵瑞是他的姓名。他约有五十上下年纪,从结婚到如今他的夫人永远比他大十来岁。(《老张的哲学》)

这段话中的“从结婚到如今”“永远”都是多余信息。一对夫妻从结婚到永远,年龄差距当然都是一样的。这是一般的常识。因此本来只要说“他夫人比他大十来岁”就可以了。作者却故意加上了这些多余信息,表现出一种幽默诙谐的情调。

2、故意减少语言信息量达到幽默效果。

有意增加语言信息量能造成幽默效果,特意减少语言信息量也能造成幽默效果。如:

“回家把弟妹接来。她也许不是你理想中的人儿,可是她是你的夫人,一个真人,没有您那些《聊斋志异》!”《正红旗下》)

这段话是小说中的张大哥对同事李科员说的。老李在婚姻问题上感到不满足,有一定追求,张大哥不赞成。但他和老李是同事,不便说得太明确。“没有您那些《聊斋志异》”一句故意减少了信息量,但含有潜在信息,提醒老李注意。因为他们二人都懂得《聊斋志异》大多是讲那些狐女花仙的故事。这样就产生了幽默效果。 

在表现幽默的时候,信息量的多余与减少在本质上是相同的,都是为了隐含某种潜在信息,都要利用作者、读者的背景知识和言语环境等条件,去想象、推理,去理解。因而二者是辩证的统一,实际上可以同时出现在同一场合。老舍就往往让这两方面揉合到一起,表现更强烈的幽默效果。例如:

她(大姐婆婆)打扮起来的时候,总使大家都感到遗憾……据看见过阎王奶奶的人说,当阎王奶奶打扮起来的时候,就和盛装的大姐婆婆相差无几。《正红旗下》)

“据看见过阎王奶奶的人说”这句话是多余信息。因为世界上根本就不存在什么“阎王奶奶”,谁能有本事见到“阎王奶奶”呢?但就是这个多余信息,从另一个角度来看,本身又是减少了的信息,集幽默、嘲讽于笔端:你们没见过阎王奶奶吗?那么只要看看大姐婆婆就行了!通过读者的联想、补充,大姐婆婆到底是什么货色,难道还不清楚吗?

二、运用多种修辞手段造成幽默效果。

1.用歇后语造成幽默效果。

   老舍善于运用具有浓郁生活气息的歇后语,使语言含蓄幽默,耐人寻味。如:

   我还得听听你入弦不入。光有嗓子,不入弦,还不是猴儿拿虱子,瞎掰(《方珍珠》)

咱们哪,砂锅砸蒜——一锤子买卖,我永远不再上这儿来。(《女店员》)

这两句中都运用歇后语表现出语言的幽默诙谐。“猴儿拿虱子,瞎掰”极言不起作用。“砂锅砸蒜——一锤子买卖”意思是好歹就这一次,以后不再干了。通俗幽默。

2.用夸张造成幽默效果。

夸张是老舍表现幽默的得心应手的艺术手法之一,老舍的夸张是一种“阿Q说自己祖先富贵”式的诙谐。顾名思义,夸张就是把事物或其某一方面的特点夸大。但这种夸大并非荒诞无稽,作为幽默技巧,夸张是将客观事物内的矛盾性,通过显微镜将它的状态放大,给读者以更鲜明的形象和情趣。夸张手法的运用在老舍小说中不乏其例,多运用于否定反面现象时。如:

 十万八千毛孔,个个象火车放汽似的,飕飕的往外射凉气(《赵子曰》)

用夸张手法刻画出赵子曰颓丧泄气的状态,不禁令人捧腹。又如:

不但嘴里出命令,干脆的说,她一身全是命令。她一睁眼,——两只大黄眼睛,比他丈夫的至少大三倍 (《二马》)

用夸张手法把伊太太在家中的厉害劲表现得淋漓尽致,幽默诙谐。

“嘴里只有一个牙,因为没有什么陪衬,这一个牙看着又长又宽,颇有独霸一方的劲儿。”(《二马》)

   老舍所用的夸张从事理上看往往到了近乎荒诞的地步,在一片喜剧气氛中使夸张对象得到极度变形的表现。而这样又往往有违常理,有一种隐性的自贬意味,从而产生幽默。

还有,《正红旗下》中描写大姐婆婆生气是 鸣炮一百零八响!” 诸如这般夸张手法的运用,突出了事物的矛盾性,增强了幽默效果。

3.奇特的比喻造成幽默效果。

老舍曾说:比喻是生活知识的精巧联想。在生活中没有仔细的观察、广泛的注意,这种联想便无从得头 他善于从表面看来似乎毫无联系的两种事物中觅出内在相似点,然后以此喻彼,相映成趣。如:

象喷过火的火山掩映在红云赤霞里似的 (《老张的哲学》)

 横竖差不多相等。整是一大块四方墩肉,上面放着个白馒头,非常的白,仿佛在石灰水里泡过三天,把眼皮鼻尖耳唇都烧红了,眉毛和头发烧剩下不多 (《离婚》)

他把赵姑父喝酒后醉意朦胧的笑脸比作喷过火的火山。把吴太太的身材相貌比作一大块墩肉,极为形象生动幽默。又如:

人家老孟自然,糊涂得象条骆驼,可是老那么魁梧壮实,一声不出,能在沙漠里慢慢溜达一个星期!(《听来的故事》)

他一点不晓得大家为什么让他作校长、可是他也不骄傲,他天生来的是个馒头幌子——馒头铺门口放着的那个大馒头,大,体面,木头作的,上着白漆。(《听来的故事》)

    把老孟的糊涂比作骆驼,把校长比作馒头幌子,言有尽而意无穷,达到了耐人寻味的幽默效果。

4.巧用比拟达到幽默效果。

老舍还善于运用比拟手法。即把物比成人或将人比成物。物一旦赋予人的特点,或人一旦赋予物的特点,便显得滑稽可笑。拟人如:

一直到年底,他(王老师)和天赐成了很好的朋友,《三字经》走得很慢,可是天赐得到好多知识。(《牛天赐传》)

“《三字经》走得很慢”用拟人手法写出王老师教《三字经》教得很慢。小说中的牛天赐是一个贪玩爱闹、不爱读书的孩子。王老师教他“人之初,性本善”,他怎么也学不会,王老师干脆不再教《三字经》,只给学生讲些《隋唐演义》中的有趣之事来糊弄。这样的学生,这样的老师,这样的教材,这样的教学法,能有什么好结果呢?这样的语境加上拟人手法,使读者产生一系列的联想和推理,进而感到幽默。

拿破伦(狗名)一扫兴,跑到后花园对着几株干玫瑰撅上嘴!它心里说:不知道这群可笑的人们为什么全撅上嘴!想不透!人和狗一样,撅上嘴的时候更可笑! (《二马》)

用拟人手法写狗的心理,从狗的心理看人的可笑,充满幽默、嘲讽。

拟物如:孙八是个好人,傻好人,唯独他肯被老张骑着走(《老张的哲学》)

使孙八成为被骑着走的牲畜,便产生了谐趣。大量自如地变换运用各种修辞手法,酿造笑趣,取得幽默效果,既显示了老舍的幽默才能,又为作品增添了新的特色。

参考文献:

[1] 欧阳荐枫《老舍语言幽默创造初探》[2008-8-3]

http://www.ltzw.com/zuowen/person/1-3000/20/15951.htm

[2]《孔庆东:老舍的幽默》[2008-8-3]

http://reading.cersp.com/Scholastic/zhuanlan/200603/1106_2.html

作者简介:黄 (1949  ) ,男,高级讲师, ManBetX体育高中部教师。本文发表于2008年第3期《教育探究》(福建儿童发展职业学院刊物)   联系电话 13655078751

 

 
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